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新竹高中一名國文老師,被學生投訴說他在課堂上講氣功,不但拿學生當實驗對象,還整個人在男學生背上磨蹭,還要他們帶媽媽、姊姊來陰陽調和,詭異的行為,引起學生反感;但消息見報後,不少學生出面聲援,說老師沒講陰陽調和的話,還說他是個個性隨和、人緣佳的老師,只是校方也坦承,這位老師在課堂上幫學生施行氣功,確實不妥,已經給予警告,老師別再教氣功,如果再有類似行為,就要處分。
學生:「鞋子很貴呀!老師都扁掉了!」
男老師赤腳踩在學生腳上,一邊踩,一邊傳來哄堂笑聲,沒多久,這名老師還把手放在學生頭上,說是要用氣功,來「醍醐灌頂」,這樣場景,竟然出現在課堂上,而且教的還是國文。學生:「哈哈哈。」
有人笑得開心,但卻有學生覺得噁心,說老師舉止怪異,上課教氣功,還把學生當Model,甚至猥褻地對學生說,可以找媽媽姊姊來陰陽調和。學生:「可能同學起鬨,某個人跟著喊,老師常常跟著學生一起很高興,然後就不小心一起說了這句話。」
學生:「當你說不舒服的時候,他不會繼續,你跟他說不要做(氣功)他不會怎樣。」
學生幫忙趕緊幫老師澄清,還說老師教氣功,是為了帶動上課氣氛。事實上,這名被指控的國文老師,目前在新竹高中任教,資歷已經28年,因為為人隨和,上課認真,還有學生連署聲,指名要老師轉班教他們,風評落差怎麼會這麼大,校方也搞不清楚。教務主任何軒盛:「跟老師說上課本的東西,不要再提氣功。」
但就怕爭議擴大,校方緊急應變,要老師乖乖上課,別再教氣功,畢竟這樣的行為,看在家長眼裡,難免覺得不妥,只希望老師不教氣功後,爭議可以趕快落幕。
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